培訓目的是什么？對于每一個(gè)參加培訓的員工來(lái)說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單也是最基本的問(wèn)題，我花費精力和時(shí)間參加培訓，我能得到什么？作為企業(yè)，也會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題，我花費金錢(qián)、時(shí)間及精力為員工培訓，我又能得到什么？一言蔽之，培訓的目的就是為了得到超過(guò)成本的回報，無(wú)論企業(yè)抑或個(gè)人都不例外。

我們每個(gè)人都渴望成就一番事業(yè)。從幼童之時(shí)就在規劃自己的人生，而立之年的我，將是一個(gè)怎樣的我？耄耋之年又該是一個(gè)怎樣的我？弱冠之時(shí)的理想，有的人用一生去實(shí)現了它，而更多的人則是與理想漸行漸遠，甚至將它遺忘，同樣的理想為什么最終會(huì )有截然不同的結局？我認為，這是缺少明確、具體及可行的職業(yè)生涯規劃，從而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。《論語(yǔ)·為政》子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩三十而立�！边@可以看作是孔老夫子的個(gè)人職業(yè)生涯規劃，2500多年過(guò)去了，盡管環(huán)境發(fā)生了巨大變化，但我依然執著(zhù)地認為，孔老夫子這一個(gè)人職業(yè)生涯規劃對于我們來(lái)說(shuō)仍具有極高的參考價(jià)值。

當前，我們公司正處于高速發(fā)展階段，也為我們提供了更為廣闊的發(fā)展空間，同時(shí)也對員工培訓提出了更高的要求。近年來(lái)，公司不斷加強人力資源力量的建設，對員工的培訓投入了更多的人力和物力。目前，公司培訓分為內部培訓和外部培訓。在內部培訓方面，公司舉辦了形式多樣、內容豐富的崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，以及利用公司的內部師資力量進(jìn)行多期崗位培訓活動(dòng)等；外部培訓是指利用公司的外部師資力量進(jìn)行的培訓，包括參加各種技能、職稱(chēng)培訓和技術(shù)交流活動(dòng)等。通過(guò)各種培訓活動(dòng)，各崗位員工的崗位技能和綜合素質(zhì)取得了很大的提高，各崗位涌現出大批高級工、技師、工程師和經(jīng)濟師等技術(shù)骨干人才。

從前一段時(shí)間的培訓中我們可以看出，公司正在不斷完善培訓方法，加強培訓管理，可以說(shuō)為我們提供了更充分的培訓機會(huì )�？墒�，在公司為我們提供這么好的提升機會(huì )面前，卻總會(huì )出現一些不和諧的現象�！叭~公好龍”的故事人人皆知，等培訓機會(huì )真正來(lái)到你身邊，你是否真的用心學(xué)習了？參加培訓你是帶人還是帶心參加？是空空兩手還是帶著(zhù)筆記本和筆參加？培訓結束后是感覺(jué)充實(shí)還是毫無(wú)感覺(jué)？有個(gè)別員工抱著(zhù)無(wú)所謂甚至不屑一顧的態(tài)度參加，培訓對于他來(lái)說(shuō)，不是學(xué)習的機會(huì )，恰恰相反，是煉獄般的折磨。在此，我想請問(wèn)這樣的人：是否考慮為什么公司為你提供這樣的培訓？培訓是需要增加額外的人力成本支出的，但公司還是義無(wú)反顧地堅持做下去，這又是為什么？

中國人民大學(xué)教授彭劍鋒曾如此評價(jià)人力資源管理六大模塊之一的培訓與開(kāi)發(fā)：培訓與開(kāi)發(fā)是事業(yè)的“加速器”。這是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，培訓就是我們工作的“加速器”，生命的有限與知識的無(wú)限困惑著(zhù)每一個(gè)有強烈求知欲望的人，而我們公司培訓的內容正是我們在無(wú)限的知識中精心篩選出來(lái)提供給大家的，所以，我們應該珍惜每次提高自我能力的機會(huì )。